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海大USR三案勇奪2026台灣永續行動獎銅獎

海大3項方案均獲SDG 14銅獎

海大USR三案勇奪2026台灣永續行動獎銅獎

全數聚焦SDG 14 以海洋專業串聯經濟、環境與社會永續

3項方案均獲SDG 14銅獎

    (本校訊)國立臺灣海洋大學參加由財團法人台灣永續能源研究基金會(TAISE)主辦的「2026第六屆台灣永續行動獎(TSAA)」,3項大學社會責任(USR)行動方案分別於經濟發展、環境永續及社會共融面向榮獲銅獎,且全數對應聯合國永續發展目標SDG 14「水下生物」,展現海大以海洋專業回應永續挑戰,並將研究、教學與地方實踐轉化為具體行動的成果。

    頒獎典禮於115年8月27日配合「2026亞太永續博覽會」舉行,海大由莊季高副校長代表出席受獎。3件獲獎方案從跨國水產人才培育、瀕危軟骨魚類保育到漁村文化傳承,串聯國際夥伴、產業、漁民、社區及青年,呈現海洋永續兼顧經濟發展、環境保護與社會共融的多元實踐。

 

跨國培力接軌產業:「臺菲水產永續國際培力」

經濟發展面向|銅獎|食品科學系張祐維老師

    「臺菲水產永續國際培力」為「蔚藍新世代:深耕三漁、共創國際藍色經濟人才培育平台」計畫推動方案,以新南向多元人才培育及水產食品永續加值為核心,結合教學創新、跨國合作與產業實作,將食品科學專業轉化為兼具國際視野與永續價值的人才培育模式。

    方案透過EMI雙語課程、跨國共學、海外實習及產學合作,促進臺籍與國際學生交流,培養具全球移動力與跨文化溝通能力的水產永續人才;同時結合水產高值化產品開發及永續水產合作模式,串聯教育、產業與國際夥伴。評選肯定其對SDG 4「優質教育」、SDG 12「責任消費與生產」、SDG 14「水下生物」及SDG 17「夥伴關係」的跨目標實踐成果。

「臺菲水產永續國際培力」方案透過跨國共學與交流,培育兼具水產專業及國際視野的永續人才。

「臺菲水產永續國際培力」方案透過跨國共學與交流,培育兼具水產專業及國際視野的永續人才。

 

科技監測結合在地參與:「里海漁鄉守護龍紋鱝」

環境永續面向|銅獎|環境生物與漁業科學學系蘇楠傑老師

    「里海漁鄉守護龍紋鱝」為「雲林四口、里海漁鄉」計畫推動方案,以龍紋鱝保育為核心,結合生物多樣性保護、科學研究及在地參與,逐步建立臺灣西部沿近海瀕危軟骨魚類的基礎資料與棲地利用分析模式。

    蘇楠傑老師團隊導入超音波發射器、衛星追蹤及棲地分布模型等科技方法,整合漁民回報與科學監測資訊,突破傳統調查限制,提升保育管理的科學依據與應用價值;並透過公民科學、漁民合作與產官學協力,建立兼具研究、教育及社會參與的海洋保育模式,具體回應SDG 14守護海洋生態的目標。

「里海漁鄉守護龍紋鱝」團隊結合漁民合作與科學監測進行龍紋鱝野放作業,持續累積物種活動及棲地利用資料。

「里海漁鄉守護龍紋鱝」團隊結合漁民合作與科學監測進行龍紋鱝野放作業,持續累積物種活動及棲地利用資料。

跨世代共學再現漁村文化:「牽罟文化實驗室」

社會共融面向|銅獎|環境生物與漁業科學學系王佳惠老師、江俊億博士後研究員

    「牽罟文化實驗室」為「智慧樂活水產村」計畫推動方案,以宜蘭港口社區牽罟文化為核心,串聯大學、高中職、社區及產業夥伴,結合文化傳承、公民科學、環境教育與地方創生,建構跨世代共學及地方治理模式。

    團隊透過耆老知識傳承、生態資料庫建置、環境教育場域認證及循環經濟產品開發,促進海洋文化保存、社區自主營運與地方產業發展;同時培育青年參與地方實踐,並以循環經濟創造社區收益,形成具地方特色且可持續運作的社會共融模式,兼具教育、文化與環境永續價值。

社區耆老、青年與學生共同參與牽罟實作,透過跨世代共學傳承漁村文化與海洋知識。

社區耆老、青年與學生共同參與牽罟實作,透過跨世代共學傳承漁村文化與海洋知識。

海洋立校 以三大面向深化SDG 14行動

    依主辦單位資料,2026台灣永續行動獎共有264家單位提出545件方案,最終評選出395件績優永續行動。海大3件USR方案同以SDG 14獲獎,不僅彰顯學校長期深耕海洋永續的特色,也展現將專業知識轉化為人才培育、物種保育與地方創生行動的整合能量。未來本校將持續深化跨域合作與場域實踐,與國內外夥伴共同擴大海洋永續影響力。

許泰文校長與USR團隊於2026亞太永續博覽會會場合影,持續分享海洋永續實踐成果。

許泰文校長與USR團隊於2026亞太永續博覽會會場合影,持續分享海洋永續實踐成果。

 

 

資料提供:國立臺灣海洋大學社會責任實踐與永續發展中心

 
維護單位: 媒體公關暨出版中心
更新日期: 2026-09-03
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