海大榮獲「2024臺灣開放教育卓越獎」雙料大獎

環漁系莊守正、地球所張英如於「臺灣教育科技展」公開受獎

    （本校訊）國立臺灣海洋大學在2024臺灣開放教育卓越獎中一舉奪下2個重要獎項，展現海大在數位跨域教學上的優異表現。「鯊魚知多少」及「海洋地質與能源概論」課程內容優質獲肯定，分別獲得了「開放教育優良課程獎-優等」及「開放教育數位教學資源運用獎-學校組」殊榮，並於11月16日在台北世貿中心舉辦的「2024臺灣教育科技展」公開表揚，由教育部資訊及科技教育司吳穎沺司長授獎。

    環境生物與漁業科學學系莊守正教授授課的「鯊魚知多少」數位課程，深入淺出地講解了鯊魚的多樣性及生態知識，結合豐富且趣味的內容，吸引眾多學員參與，至今累計超過5千人修課，提升社會對海洋保育的關注。該課程在41件投稿作品的激烈競爭中脫穎而出，榮獲2024臺灣開放教育卓越獎「開放教育優良課程獎-優等」殊榮。

海大鯊魚專家莊守正教授帶領大家獲得正確的鯊魚訊息與知識

    地球科學研究所張英如助理教授主導的「海洋地質與能源概論」課程則融合了最新的地質與能源研究成果，跨領域的知識深度及有效整合的開放教育資源，為學術界樹立了應用開放資源的模範。張老師的課程展示了開放資源在教學應用中的創新與價值，並且成功地為學生提供豐富且多元的學習資源，榮獲2024臺灣開放教育卓越獎「開放教育數位教學資源運用獎-學校組」殊榮。

張英如老師與新進教師分享如何利用開放教育資源促進學生自主學習

    此次開放教育卓越獎由臺灣開放式課程暨教育聯盟（TOCEC）主辦，旨在鼓勵全國大專校院共同發展開放式課程，開拓自主與終身學習優質數位課程，讓臺灣優秀教學資源，積極參與國際開放教育，並實現聯合國永續發展目標（SDGs）第4項：「確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習」。本次開放式課程評選不僅肯定了海大在開放教育中的貢獻，也為永續發展教育樹立了榜樣。

海大教學中心協助教師錄製數位課程

    國立臺灣海洋大學長期致力於數位教學創新，在教學中心團隊協助下，持續開發符合時代趨勢且實用的數位課程。最新的「離岸風電基礎設計」數位課程在11月11日正式上線，聚焦再生能源專業人才的培養，另12月即將推出的「高齡食品」數位課程，則是針對高齡化社會的營養需求設計，期盼為全民終身學習提供實用知識。

海大磨課師(MOOCs)網址：https://ctl.ntou.edu.tw/p/412-1105-6414.php

訊息來源:教務處教學中心